Já pensou aprender um língua (neerlandesa, francesa ou alemã) numa sala de aula com 26 alunos seniores, 21 dos quais de nacionalidades diferentes! Da Lituânia, Itália, Brasil, Japão, Bulgária, Espanha, Moldava, Marrocos, Congo, Mauritânia, Polónia, Alemanha, Roménia, França, Rússia, Portugal, Tchetchênia, Colômbia, Bélgica, Holanda e do Chile. E que naquela amálgama de pessoas e línguas, cada qual com as suas raízes culturais e níveis educacionais diferentes, apenas pode falar uma língua, aquela em que o professor está a leccionar! Chama-se a isto multiculturalidade ou multicultarismo? Também, talvez… mas não apenas, porque estamos a aprender um idioma e ao mesmo tempo a ouvir sons e reacções diferentes para a mesma palavra. Não são palavras homófonas, nem homógrafas nem polissémicas, são tão só produzidas em fonemas/sons/sotaques diferentes, por alunos seniores de várias nacionalidades. Aqui não cabe o recurso à vernaculidade gramatical. São alunos oriundos de quatro continentes que têm como único objectivo aprender a falar e a escrever uma língua. DANK U, MERCI, DANKE. Um privilégio, duas vezes por semana. Cada aula tem a duração de 2 horas e 50 minutos, com 10 minutos de intervalo.

Música>http://www.youtube.com/watch?v=jlKcMJwcgq4&feature=related

A máxima "nunca é tarde para aprender" tem pleno significado nestas aulas únicas!